Qu’est-ce que l’école Alter Égaux?

Bienvenue sur le site Web du projet Alter Égaux, pour une école alternative primaire-secondaire publique dans le secteur Mercier, situé dans l’est de Montréal.

Notre désir : que l’école alternative primaire-secondaire Alter Égaux voie le jour le plus rapidement possible!

Dernières nouvelles:

Des parents de Mercier qui forment le comité du projet de l’École Alternative Alter-Égaux se sont donnés comme mission la création d’une école publique alternative primaire-secondaire dans Mercier puisque ce modèle éducatif très populaire n’est pas offert dans notre quartier.

Venez entendre les derniers développements, poser vos questions et surtout montrer votre intérêt en grand nombre afin de faire avancer le projet ! Une rencontre de mobilisation citoyenne est organisée le 31 mai 2016 de 19h00 à 20h30 afin de faire le point sur les démarches entreprises jusqu’ici, puis faire place aux échanges et à la discussion. Il y aura possibilité de supervision pour les enfants sur réservation.

La rencontre aura lieu à la mezzanine de la piscine Annie-Pelletier au 8850 avenue Dubuisson, à Montréal, H1L 2W6. Pour plus d’information ou pour réserver le service de garde, écrivez à l’adresse ecole.alteregaux@gmail.com .

Ce que nous proposons :

  • Un lieu d’apprentissage où chaque enfant exploite à son rythme son individualité dans le respect de ses forces, de ses faiblesses et de ses intérêts.
  • Un programme d’apprentissage axé sur les arts, l’activité physique et la nature.
  • Une participation active enfants-parents-éducateurs au cheminement de chaque enfant.
  • Des groupes multiâges où la relation d’aide est à l’avant-plan et le tutorat et le mentorat sont encouragés à travers les projets multiniveaux ou interclasses.
  • Un milieu de vie stimulant où l’évaluation de l’élève est constructive et qualitative plutôt que sommative et où le plaisir d’apprendre vient avant la performance.
  • Un programme pédagogique centré sur la réalisation du projet personnel de chaque élève visant son développement global.
  • Un cadre structuré et une supervision rigoureuse où l’enfant se sent épaulé et guidé dans ses choix.
  • Un programme primaire-secondaire facilitant les zones d’échange de la maternelle à la 5e année du secondaire.
  • Des groupes de 5 à 18 ans qui cohabitent dans le but de favoriser l’engagement collectif et de diminuer le décrochage et l’intimidation.

Téléchargez le texte de notre projet fondateur présenté au Conseil des commissaires de la CSDM le 8 avril dernier :

Téléchargez notre brochure (pour une information plus succinte):

L’école alternative est centrée sur l’enfant et ses apprentissages plutôt que sur les apprentissages que l’enfant doit réaliser!

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